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花蓮縣萬榮鄉明利國民小學

110年度實施環境教育推動計畫

壹、依據:

()教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。

()環境教育法第19()

()學校本位計畫、校務及課程發展計畫。

貳、學校簡介與SWOTS分析

swot.PNG

  • 學校基本資料

本校位於萬榮鄉中區,位於中央山脈山腳下,為太魯閣族學校。學校緊鄰台鐵東部幹線,離萬榮火車站約700公尺,離公車站約800公尺,交通還算便利。

  • 學校及學區概況
  1. 學區範圍:明利村
  2. 校地面積:20887.25平方公尺
  3. 學生人數與班級數:

行政區

花蓮縣

校名

明利國小

學校類型

□大型(25班以上)□中型(12~24班)

ˇ12班以下)

校  址

979花蓮縣萬榮鄉明利村35

電  話

8751048

傳真

8752045

網  址

http://www.mlps.hlc.edu.tw/

校  長

熊湘屏

班級數及學生人數

年級

班級數

學生數

1

11

1

3

1

4

1

6

1

11

1

6

幼兒園

1

29

合計

7

70

 

 

 

三、SWOTS分析                                 

 

貳、計畫目標:

(一) 透過教育過程,教導學生注重環境衛生,提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。

(二) 以人文理念和科學方法,致力於自然生態保育及環境資源的合理經營,以培養永續經營的理念。

(三) 推動環境倫理,透過學校教育與社教宣導活動,讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收的環境行動,以提升生活環境品質。

(四) 倡導珍惜資源,確立經濟發展與環境保護互益互存的理念。貫徹資源回收工作,保護生態環境,積極尋求環境污染問題解決之道,善盡惜福愛物、關懷鄉土、美化環境之責任。

(五) 推動環境倫理與主動積極的環境行動,以提昇生活環境品質

叁、執行期間:11011日至1101231日。

肆:實施對象:全校教職員工生

伍、實施期程進度表

 

 

 

 

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

推動學校環境管理

推動校園生活環保

 

 

 

與社區環境有約

 

 

 

拓展視野增進交流

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

綠色生活節能減碳

 

陸、環境教育推動小組組織分工表:

職稱

姓名

現職

職掌

召集人

校長

熊湘屏

綜理、督導與考核全校環境教育推展有關事項。

副召集人

總務主任

黃啟維

  1. 擬定環境教育計畫,規劃工作期程,執行各項推展環境教育計畫相關事項。
  2. 規劃全體教職員及學生每學年至少4小時環境教育宣導課程。
  3. 推動加入台灣綠色學校夥伴網。
  4. 營造本土多樣性校園生態環境的校園空間。
  5. 積極進行師生、家長環境教育交流活動。
  6. 定期取用飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。

執行秘書

環教

承辦人

廖俊傑

  1. 執行環境教育計畫相關事項。
  2. 依環境教育計畫與工作期程,推行相關行政工作。
  3. 辦理省資源、低污染、環保標章、綠色消費等環境教育宣導及學藝競賽活動。
  4. 蒐集環境教育相關資料及成果彙整。

5.整合家長及社區資源參與校園環境管理。

6.督促全校學童落實校園環境保護活動。

組員

教導主任

鍾大任

  1. 規劃成立環境教育教師專業成長團。
  2. 研擬協助環保議題融入教學,並鼓勵設計環境教育教學活動。
  3. 督導環境課程教學之發展、實施與評鑑。

組員

訓育組長

謝堅才

  1. 規劃環境教育校外教學參觀事項。
  2. 成立校園環保小尖兵,並進行教育訓練。
  3. 協助辦理環境教育各項競賽活動。
  4. 督導全校學童環保習慣的養成。
  5. 利用親師懇談會及辦理環境教育等機會,向家長宣導環境教育工作。
  6. 協助家庭聯繫工作,並隨機實施環境教育親職教育。

組員

教學組長

洪菊吟

  1. 協助辦理戶外環境教學研習活動。
  2. 推薦環境教育輔助教材與課外讀物。
  3. 宣導善用教育部、環保署編訂的環境教育輔助教材,進行教學活動。
  4. 鼓勵教師運用電腦輔助環境教育教學活動。

組員

級任老師

各班

導師

  1. 落實環境教育於教學,並依需要自行設計學習單。
  2. 配合執行各處室研擬之各項方案。
  3. 教學環境佈置。
  4. 各班環境教育學習資料之整理。
  5. 指導學童資源回收工作。
  6. 推動營養午餐健康飲食環境教育。

組員

全體

教職員

全體

教職員

  1. 實施校園環境教育相關政策。
  2. 推行生活環保、節約能源。
  3. 參與每學年至少4小時環境教育宣導課程。

組員

護理師

賴春美

  1. 負責環境衛生教育及傳染病、登革熱防治宣導事項。
  2. 協助辦理健康中心資源回收工作。

組員

會計

范若望

  1. 負責專案經費之管制與相關憑證資料整理。
  2. 對環境教育所需一般經費之支援。

組員

家長

學生

家長

  1. 協助學校於日常生活中落實環境教育。
  2. 指導學生於家庭中也能進行資源回收工作。
  3. 參加學校辦理環境教育相關活動。

組員

顧問

家長

會長

徐建一

  1. 環境教育相關政策顧問。
  2. 協助支援學校辦理環境教育相關活動人力、物力資源。

組員

顧問

明利社區發展協會

分享民生社區生態經驗,藉以結合社區與學校之資源,提供學生更充分的環境教育機會。

柒、實施項目及推動內容

項 目

執行內容

預定日期

執行單位

一、推動校園環境管理

  1. 依學校資源條件及社區發展狀況,訂定符合學校特色的環境教育計畫,營造健康、安全與關懷的校園環境。
  2. 結合家長及社區資源參與環境教育計畫的推動。
  3. 定期召開環境教育推動小組會議,研議修訂學校環境教育計畫事宜。

110.01

 

 

110.01

 

每學期初

與學期末

副召集人

  1. 落實校園環境稽核實務與生活競賽評比

每週

輪值導護

  1. 採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、設施、場所,並營造本土生物多樣性的校園生態環境。

 

總務處

  1. 訂定「實驗場所安全衛生工作守則」張貼在網站及實驗室,落實實驗室安全衛生教育。

110.02

110.09

自然與生活科技領域教師

  1. 定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理,留存定期檢驗之記錄。

每季

總務處

  1. 建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
  2. 訂定緊急事件危機處理實施計畫

110.02

教導處

  1. 校園防災計畫擬定與執行。
  2. 防災演練執行與成果填報。

110.06

110.09

總務處

  1. 定期檢討環境教育推動小組工作推行成效。
  2. 定期辦理環境教育實施自評及年度稽核查察

每學期初

與學期末

環教承辦

二、落實環境教學

  1. 規劃每學年度至少4小時教職員生環境教育課程。
  2. 定期辦理校內教師專業成長研習。

110.02

110.09

總務處

教導處

  1. 請教師配合相關單元,設計環境教育教案。
  2. 提供環教輔助教材為課外讀物

110.06

教導處

  1. 辦理戶外教學,認識地區鄉土。

110.04

110.11

教導處

環教承辦

  1. 建置學校環境教育網頁。
  2. 建置學校環境教育宣導專欄。

110.01-12

資訊網管&環教承辦

  1. 整合領域課程環境教育單元內容。
  2. 加強各領域環境教育教學活動。
  3. 運用資訊器材及輔助環境教育教具進行教學。
  4. 結合社會資源,辦理環境教育相關課程與活動。

 

110.03

110.05

110.10

110.12

教導處

教學組

各班導師

三、推動校園生活環保

  1. 環境教育議題列入班會討論題綱。
  2. 舉辦學校環境教育宣導。

110.02

110.10

訓育組

環教承辦

  1. 辦理教科用書回收再利用活動。
  2. 辦公室及各班教室設置資源回收櫃。
  3. 適當地點張貼節能節水節電標示。
  4. 加強校園綠化美化工作。
  5. 積極推動綠色生活。

110.06

 

110.09

教導處

總務處

各班導師

  1. 成立環保小尖兵團隊。
  2. 設置資源回收站。

110.09

總務處

環教承辦

四、獎勵表揚有功人員

  1. 表揚環保小尖兵。
  2. 表揚參加環境教育競賽選手。

110.06

110.10

訓育組

環教承辦

五、拓展視野增進交流

  1. 派員參加環境會議與研習。
  2. 參觀環境教育績優學校,環保設施及場所。

 

110.05

教導處

環教承辦

六、綠色生活節能減碳

  1. 採用節能燈管。
  2. 使用省水器材節約用水或回收再利用。
  3. 落實綠色採購方案,並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。

110.03

110.07

總務處

 
  • 預期效益:
  • 落實校園環境教育。
  • 教職員工生達成每年至少4小時環境教育課程與研習時數。
  • 建立以環境教育計畫為核心推動全校經營環境教育。
  • 研發與推廣有學校特色的教材及輔助資源。
  • 年度辦理環境教育,促成以學校為中心向社區擴大環境教育參與。
  • 引進民間活力、專業諮詢、促進夥伴參與,多元方法推動學校環境教育。
  • 落實做中學,從學校做起,培養共同計畫、執行、評估環境行動經驗。
  • 設定學校推動環境教育人員訓練達成目標,共同學習成長。
    • 經費來源及運用

學校編列經費或相關收入、捐贈等來源。

  • 考核與獎勵
  • 定期辦理環境保護小組會議,成員自我評鑑及討改進。
  • 設計短期成果、效益、評量工具,就相關短、中、長期目標,邀請有經驗的夥伴、專家提供評量建議。
  • 公開接受中央與地方考核、輔導訪視並呈報相關成果。
  • 重視鼓勵與輔導,公開表揚教職員工生。
  1. 本辦法經校務會議通過,校長核准後實施。

承辦人:             單位主管:                 校長:

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